RESALTAN GESTION DE DIRECTOR D E LA UGEL No 16

El norte chico como Barranca la Ugel No 16.se instaló la presente gestión como una revoluciòn Educativa fue: TENER UNA GESTIÒN AMPLIA, TRANSPARENTE, DEMOCRATICA, EFICIENTE Y QUE CONTRIBUYA A ELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA PROVINCIA. DIRECTOR DE LA UGEL No16 Lic. Jorge Borja Quineche en declaraciones con el programa periodistico de Testigo Directo de radio Mega afirmò que viene dialogando con todos los alcaldes distritales y con el provincial para el trabajo conjunto por la educación, ya sea a través de convenios y programas, de la misma forma con los gobernadores, quienes comparten nuestras inquietudes.y,que 40 instituciones, entre públicas y privadas participan en el COPALE, para la elaboración de nuestro PEL, como muestra de convocatoria y ademas con la participaciòn activa de parte de la dirección en la mayoría de las instituciones educativas de la provincia, ya sea con visitas sorpresa, en asistencia a reuniones con la comunidad educativa y en fiscalización de programas planteados.de igual forma realiza Convenios con Instituciones que no son de la provincia, entre ellas IPAE, para reforzar el plan lector y razonamiento matemático de nuestros alumnos, así como a los directores de 23 II.EE., en la gestión educativa Además, convenio de cooperación técnica con el Ministerio de salud y la UGEL de promoción a la salud en las II.EE. Así como también con el Ministerio Público y la PNP para difundir los derechos del niño y adolescente.

El director de la Ugel.señalò que desde el órgano de dirección se insta a las diversas áreas de gestión a dar una atención fluida con el público usuario y en la propia dirección se atiende a quien lo solicite y a la hora requerida, y trámite inmediato en la solución de problemas.y, la atenciòn especial en la identificación de las zonas de extrema pobreza, con la evaluación nutricional hecha recientemente en dichas zonas, que nos servirá para nuestro PEL y para las políticas educativas a desarrollar en dichas zonas el próximo año y las capacitaciones a los actores de la comunidad educativa, ya sea con los directores, padres de familia y personal administrativo.y, finalmente dijo Borja Quineche que la relaciòn cordial con los sindicatos, ya sea de docentes como de los administrativos, con mutuo respeto de los fueros institucionales.