La escala remunerativa de 2011 para los docentes de la Carrera Pública Magisterial (CPM) está totalmente financiada, al existir una reserva de contingencia de 160 millones de nuevos soles, aseguró el ministro de Educación y titular del Gabinete Ministerial, José Antonio Chang.
Dicho monto permitirá continuar con la implementación de la CPM, a la que el ministro calificó de una de las reformas educativas más emblemáticas realizadas en el país en los últimos 30 años.
“Nunca en la historia del país los maestros recibieron aumentos de tal magnitud”, comentó el funcionario, al recordar que la Ley de CPM “nació financiada” y que cada año el Gobierno le asigna un monto que garantiza el pago de los maestros nombrados e incorporados a ella.
Durante la sustentación del presupuesto de su sector en el Congreso de la República, el ministro Chang exhortó al pleno legislativo a blindar todas las reformas y avances que en materia educativa se desarrollan con un marcado y reconocido éxito en la escuela pública.
“Tenemos que hacer irreversible la Ley de la CPM e incorporar a más maestros de la antigua norma (del Profesorado) a la nueva; así como sumar a más docentes al primer nivel mediante los concursos y el mérito”, subrayó.
Dicho monto permitirá continuar con la implementación de la CPM, a la que el ministro calificó de una de las reformas educativas más emblemáticas realizadas en el país en los últimos 30 años.
“Nunca en la historia del país los maestros recibieron aumentos de tal magnitud”, comentó el funcionario, al recordar que la Ley de CPM “nació financiada” y que cada año el Gobierno le asigna un monto que garantiza el pago de los maestros nombrados e incorporados a ella.
Durante la sustentación del presupuesto de su sector en el Congreso de la República, el ministro Chang exhortó al pleno legislativo a blindar todas las reformas y avances que en materia educativa se desarrollan con un marcado y reconocido éxito en la escuela pública.
“Tenemos que hacer irreversible la Ley de la CPM e incorporar a más maestros de la antigua norma (del Profesorado) a la nueva; así como sumar a más docentes al primer nivel mediante los concursos y el mérito”, subrayó.
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